|
Педагогика и всё с ней связаное
| |
| Mila | Дата: Вторник, 30.10.2012, 19:31 | Сообщение # 61 |
Старейшина
Группа: Друзья
Сообщений: 1768
Награды: 30
Репутация: 206
Замечания: 0%
Статус: Offline
| НЕ БЕЙТЕ ДЕТЕЙ!
Не бейте детей, никогда не бейте!
Поймите, вы бьете в них сами себя,
Неважно, любя их иль не любя,
Но делать такого вовек не смейте!
Вы только взгляните: пред вами – дети,
Какое ж, простите, геройство тут?!
Но сколько ж таких, кто жестоко бьют,
Вложив чуть не душу в тот черный труд,
Заведомо зная, что не ответят!
Кричи на них, бей! А чего стесняться?!
Ведь мы ж многократно сильней детей!
Но если по совести разобраться,
То порка – бессилье больших людей!
И сколько ж порой на детей срывается
Всех взрослых конфликтов, обид и гроз.
Ну как же рука только поднимается
На ужас в глазах и потоки слез?!
И можно ль распущенно озлобляться,
Калеча и душу, и детский взгляд,
Чтоб после же искренно удивляться
Вдруг вспышкам жестокости у ребят.
Мир жив добротою и уваженьем,
А плетка рождает лишь страх и ложь.
И то, что не можешь взять убежденьем -
Хоть тресни – побоями не возьмешь!
В ребячьей душе все хрустально-тонко,
Разрушим – вовеки не соберем.
И день, когда мы избили ребенка,
Пусть станет позорнейшим нашим днем!
Когда-то подавлены вашей силою,
Не знаю, как жить они после будут,
Но только запомните, люди милые,
Они той жестокости не забудут.
Семья – это крохотная страна.
И радости наши произрастают,
Когда в подготовленный грунт бросают
Лишь самые добрые семена!
Эдуард Асадов
|
| |
| |
| Kisa-Kisa | Дата: Среда, 07.11.2012, 00:55 | Сообщение # 62 |
Старейшина
Группа: Модераторы
Сообщений: 6502
Награды: 45
Репутация: 333
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Один человек спросил у Сократа:
— Знаешь, что мне сказал о тебе твой друг?
— Подожди, — остановил его Сократ, — просей сначала то, что собираешься сказать, через три сита.
— Три сита?
— Прежде чем что-нибудь говорить, нужно это трижды просеять. Сначала через сито правды. Ты уверен, что это правда?
— Нет, я просто слышал это.
— Значит, ты не знаешь, это правда или нет. Тогда просеем через второе сито — сито доброты. Ты хочешь сказать о моем друге что-то хорошее?
— Нет, напротив.
— Значит, — продолжал Сократ, — ты собираешься сказать о нем что-то плохое, но даже не уверен в том, что это правда. Попробуем третье сито — сито пользы. Так ли уж необходимо мне услышать то, что ты хочешь рассказать?
— Нет, в этом нет необходимости.
— Итак, — заключил Сократ, — в том, что ты хочешь сказать, нет ни правды, ни доброты, ни пользы. Зачем тогда говорить?
- философские фразы
alla
|
| |
| |
| Kisa-Kisa | Дата: Четверг, 22.11.2012, 21:08 | Сообщение # 63 |
|
Старейшина
Группа: Модераторы
Сообщений: 6502
Награды: 45
Репутация: 333
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Музыкальная педагогика,- составная часть общего образования подрастающего поколения.
Так чему же она учит?
Слышать.
Выразить свои чувства, эмоции...
Понимать...
Чувствовать...
Сопереживать...
Сергей Тиханович создал тему и исчез...
alla
|
| |
| |
| SKh | Дата: Пятница, 23.11.2012, 04:39 | Сообщение # 64 |
Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 5297
Награды: 29
Репутация: 29
Статус: Offline
| Quote (Kisa-Kisa) Сергей Тиханович создал тему и исчез...
И Снегиря увел... 
Все что я пишу - не есть панацея.
Но есть искреннее выражение своего восприятия.
|
| |
| |
| Kisa-Kisa | Дата: Вторник, 04.12.2012, 20:35 | Сообщение # 65 |
|
Старейшина
Группа: Модераторы
Сообщений: 6502
Награды: 45
Репутация: 333
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Продолжая начатую тему,
нет ИДЕАЛОВ,
нет того, на кого хотелось бы равняться и стать похожим!
Об этом не говорят на ТВ.
Там сериалы и жизнь звезд...
И чернуха или как это называется...
Убийства, свободный секс и прочее.
Да, многое для нашего понимания было недоступно.
Но Чистота Нравов была!
alla
|
| |
| |
| Kisa-Kisa | Дата: Суббота, 16.02.2013, 16:16 | Сообщение # 66 |
|
Старейшина
Группа: Модераторы
Сообщений: 6502
Награды: 45
Репутация: 333
Замечания: 0%
Статус: Offline
| ПОЧЕМУ ТРОЕЧНИКИ ПРЕУСПЕВАЮТ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ОТЛИЧНИКИ?
С начала 90-х годов в нашей стране сложилось представление, что человек стремящийся к знаниям,
участвующий в олимпиадах становиться впоследствии, по мнению общества,
учителем-неудачником, бедным инженером или нищим учёным.
1. Ситуация проста — важны не просто знания, а умение их применять.
2. Кроме того, надо уметь правильно распределять время.
Тратить его на что-либо полезное.
Итак, собирательный образ троечника-хулигана — это человек который получает максимум результата взамен вложенных сил, у него высокий КПД.
Он не получает лишней информации, а использует ту, что имеет.
Он пробивается не за счёт знаний, а за счет использования своих коммуникационных способностей.
Учится выкручиваться и получать минимальный балл даже в условиях, когда это почти невозможно.
Значит, школа учит его самому важному: находить выход из сложных ситуаций и трезво понимать, что он хочет от жизни.
Отличник же учится почти постоянно и в результате имеет балл выше, но более низкий КПД.
Он получает много различных знаний, не особо полезных в условиях новой действительности.
Кроме того, отсутствие времени на общение и постоянное поощрение со стороны учителей делает его абсолютно неприспособленным к конкурентной борьбе.
alla
Сообщение отредактировал Kisa-Kisa - Суббота, 16.02.2013, 16:18 |
| |
| |
| Kisa-Kisa | Дата: Четверг, 21.02.2013, 20:54 | Сообщение # 67 |
|
Старейшина
Группа: Модераторы
Сообщений: 6502
Награды: 45
Репутация: 333
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Никому никогда не доказывай,
Что хорош ты такой, какой есть.
Сам себе ежедневно показывай,
Что имеешь и совесть, и честь.
Никогда не пытайся оспаривать -
ведь у каждого правда своя.
Пониманием лучше одаривать,
чем закрыться, обиды тая.
Не печалься о прошлом, не стоит,
Поменять ничего там нельзя.
Мудрый опыт тебя успокоит,
А поймут и помогут друзья.
Никогда не живи для грядущего,
Хоть и манит оно и зовёт.
Помогает дорога Идущему,
А под камень вода не течёт.
Никого не вини в неудачах -
Они учат тебя быть сильней.
А обиды пусть выльются плачем,
всё проходит, мой друг, не робей!
Хочешь быть в этой жизни любимым?
Для начала себя полюби.
у природы учись быть терпимым
И познаешь секреты любви.
Дух храни, чтоб с тобой не случилось,
Принимай и закат, и зарю.
Если хочешь, чтоб жизнь получилась -
тебе эти секреты дарю.
Автор неизвестен.
alla
|
| |
| |
| SKh | Дата: Пятница, 22.02.2013, 03:35 | Сообщение # 68 |
|
Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 5297
Награды: 29
Репутация: 29
Статус: Offline
| Цитата (Kisa-Kisa) ПОЧЕМУ ТРОЕЧНИКИ ПРЕУСПЕВАЮТ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ОТЛИЧНИКИ?
))) Не со всеми выводами и предположениями согласен.
Думаю, упущено самое главное))), по сути - первичное:
Отличники учатся для оценок, а троечники - для приобретения знаний.
Отличники просто заучивают все, что преподают, принимая за чистую монету не задумываясь.
А троечники стараются или хотя бы пытаются осмыслить получаемую информацию.
Да, согласен, чтобы хоть как-то привязать ее, информацию получаемую в школе, к информации получаемой глазами и ушами вне школы.
И не
Цитата (Kisa-Kisa) С начала 90-х годов в нашей стране сложилось представление
А такое было всегда.
Во всяком случае за период с 1917 года - это точно!
И еще хочется добавить (опираясь только на личные наблюдения):
Исключения во всех рядах! Но!
Из троечников меньше приспособленцев и холуев режима.
Как и продолжительность жизни у троечников гораздо меньше.
Увы.
Все что я пишу - не есть панацея.
Но есть искреннее выражение своего восприятия.
|
| |
| |
| Kisa-Kisa | Дата: Пятница, 22.02.2013, 06:13 | Сообщение # 69 |
|
Старейшина
Группа: Модераторы
Сообщений: 6502
Награды: 45
Репутация: 333
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Цитата (SKh) Из троечников меньше приспособленцев и холуев режима.
У троечников, как мне кажется,
более ершистый характер.
Цитата (Kisa-Kisa) Он не получает лишней информации, а использует ту, что имеет.
Мне это показалось очевидным.
alla
|
| |
| |
| SKh | Дата: Пятница, 22.02.2013, 10:54 | Сообщение # 70 |
|
Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 5297
Награды: 29
Репутация: 29
Статус: Offline
| Цитата (Kisa-Kisa) Он не получает лишней информации, а использует ту, что имеет.
)))
не точное определение!
Скорее, он просто не доверчиво относится к информации, которая не совпадает с окружающими реалиями.
Все что я пишу - не есть панацея.
Но есть искреннее выражение своего восприятия.
|
| |
| |
| Kisa-Kisa | Дата: Суббота, 23.02.2013, 17:38 | Сообщение # 71 |
|
Старейшина
Группа: Модераторы
Сообщений: 6502
Награды: 45
Репутация: 333
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Цитата (SKh) не точное определение!
Как раз он, троечник избирателен в выборе инфо.
Думаю, вряд ли в детстве думаешь о реалиях...
Свой внутренний мир ему интереснее
alla
Сообщение отредактировал Kisa-Kisa - Суббота, 23.02.2013, 17:39 |
| |
| |
| SKh | Дата: Суббота, 23.02.2013, 17:59 | Сообщение # 72 |
|
Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 5297
Награды: 29
Репутация: 29
Статус: Offline
| Цитата (Kisa-Kisa) Как раз он, троечник избирателен в выборе инфо.
Позвольте с Вами не согласиться!)))
Вся инфо впитывается, но та, которая не вписывается в реалии, либо не принимается Душой (внутренним миром) - падает в "черный ящик".
Отличники все за чистую монету.(???)
И когда выбор: совесть или выгода...
Вот у отличников возникают такие внутренние противостояния? 
Безо всяких намеков ни на что, ни на кого! Честно, очень хочется понять!
Вот не знаю у всех ли, но у троечников вся жизнь, каждый шаг по жизни - это раздирая шкуру, сердце, мозги, Душу в кровь, как сквозь стеной заросшие колючие и ядовитые джунгли.
Цитата (Kisa-Kisa) Думаю, вряд ли в детстве думаешь о реалиях...
Это у отличников?
))) - шутка. Но тоже хотелось прочесть ответы отличников.
Троечники с первого класса именно этим просто болеют!
И после каждого притока инфо, после каждого события совсем юные мозги разрывает триллионы раз повторяемый вопрос: "Так где ложь, а где правда?"
"Как научиться разделять Правду от лжи?"
Все что я пишу - не есть панацея.
Но есть искреннее выражение своего восприятия.
|
| |
| |
| Kisa-Kisa | Дата: Суббота, 23.02.2013, 18:11 | Сообщение # 73 |
|
Старейшина
Группа: Модераторы
Сообщений: 6502
Награды: 45
Репутация: 333
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Цитата (SKh) Отличники все за чистую монету.
Вряд ли.
Не была отличницей никогда
.Цитата (SKh) каждый шаг по жизни - это раздирая шкуру, сердце, мозги, Душу в кровь
Думаю не у всех так...
alla
|
| |
| |
| Kisa-Kisa | Дата: Суббота, 23.02.2013, 18:16 | Сообщение # 74 |
|
Старейшина
Группа: Модераторы
Сообщений: 6502
Награды: 45
Репутация: 333
Замечания: 0%
Статус: Offline
| Цитата (SKh) юные мозги разрывает триллионы раз повторяемый вопрос: "Так где ложь, а где правда?"
"Как научиться разделять Правду от лжи?"
В детстве сложно было с этими понятиями разобраться.
Кому-то чувства подсказывали верный выход из той или иной ситуации.
На мозги давила идеология нового человека,
нет, не так.
Сейчас и не помню как формулировался кодекс человека нового поколения .
Правда он назывался образ строителя коммунизма.
alla
|
| |
| |
| SKh | Дата: Суббота, 23.02.2013, 18:38 | Сообщение # 75 |
|
Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 5297
Награды: 29
Репутация: 29
Статус: Offline
| Цитата (Kisa-Kisa) Думаю не у всех так...
Я тоже так думаю. И разделение не на поверхности: троечник - отличник.
Цитата (Kisa-Kisa) Правда он назывался образ строителя коммунизма.
Вот!
И кто верил слепо - тому было просто глубоко наплевать на все расхождения теории и практики, "ученья" и реалий.
А верили слепо те, кто не мог или не пытался сравнивать реалии с тем, чему учат, на кого дрессируют.
-----------
А нынешняя школьная программа разработана для штамповки абсолютно безграмотных и безнравственных приспособленцев!
Практически, из той коммунистической программы просто изъяты изъяны, благодаря которым некоторые из нас сохранили в себе дар Высших сил: Чувствовать и Сопереживать. И не только.
Все что я пишу - не есть панацея.
Но есть искреннее выражение своего восприятия.
|
| |
| |
|
